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Minedu toma control del Liceo Naval hasta 2027 tras denuncia de presunto abuso sexual

Infobae ·
Minedu toma control del Liceo Naval hasta 2027 tras denuncia de presunto abuso sexual

El Gobierno oficializó este viernes 18 de septiembre la reorganización de la gestión educativa y la gobernanza institucional del colegio Liceo Naval Almirante Guise , ubicado en San Borja .

El plantel quedará bajo administración del Ministerio de Educación ( Minedu ) hasta el 31 de diciembre de 2027 , según el Decreto Supremo N.º 016-2026-Minedu, publicado en edición extraordinaria del Diario Oficial El Peruano .

La decisión fue adoptada después de la denuncia por presunto abuso sexual contra un estudiante de 16 años del colegio .

El dispositivo señala que la reorganización del Liceo Naval apunta a garantizar las clases, la protección integral de los alumnos y el fortalecimiento de las condiciones de seguridad, convivencia, prevención y atención ante situaciones de violencia .

Minedu nombrará un director temporal para el Liceo Naval Almirante Guise La administración general correspondía al Ministerio de Defensa ( Mindef ), por medio de la Marina de Guerra del Perú (MGP) , mientras el Minedu proveía docentes y servicios educativos.

Ahora, el sector Educación deberá designar un director temporal para el Liceo Naval Almirante Guise hasta la fecha estipulada.

La norma no identifica al funcionario.

La presidenta Keiko Fujimori Higuchi había adelantado la medida un día antes, tras conocerse la investigación por la presunta agresión denunciada en un bus escolar.

“Se va a declarar en reorganización.

Se está tomando medidas correctivas y la administración de este colegio pasará en estos momentos a manos del Minedu”, afirmó.

La mandataria dijo que coordinó la respuesta con ministros.

El Decreto Supremo N.º 016-2026-Minedu ordena que el Minedu, mediante sus instancias de gestión descentralizada y en coordinación con el Mindef, adopte las medidas necesarias para la protección integral de los estudiantes .

Sus obligaciones incluyen asegurar la continuidad del servicio educativo, dar atención y acompañamiento socioemocional a los alumnos y la comunidad educativa, y prevenir violencia, intimidación o represalia.

También deberá mantener la calidad educativa alcanzada.

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