Con un video, las alumnas del Lenguas Vivas también denuncian acoso y violencia de género en el colegio

Después de la denuncia de los estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires y de sus familias y docentes sobre un clima de violencia de género, ahora se sumaron las alumnas del Instituto Superior de Enseñanza en Lenguas Vivas, que denuncian también un clima de hostigamiento y agresiones y, al igual que aquellas, apuntan a la falta de respuesta y medidas concretas de las autoridades.

En este caso, publicaron un video en la cuenta de Instagram del Centro de Estudiantes del Lenguas Vivas, en el que al menos diez adolescentes hacen pública la situación que viven a diario, hablan de un clima generalizado de violencia contra las mujeres, y apuntan que existen agresiones físicas y acoso digital contra las chicas del colegio.

“Las estudiantes del Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández denunciamos que sistemáticamente vivimos situaciones de violencia por parte de nuestros compañeros.

Y esto no es algo nuevo.

Luego de múltiples charlas y sanciones para tratar sus acciones, seguimos viendo las mismas actitudes: no hay cambios, no hay reflexión, y mientras tanto somos nosotras las que terminamos desgastadas.

Y estamos cansadas de tener que habitar el colegio en este contexto.

Porque cuando las instancias de diálogo se convierten una y otra vez en violencia y falta de respeto, entendemos que ya no alcanza con hablar”, dicen en la filmación.

View this post on Instagram LA NACION consultó a las autoridades del Ministerio de Educación porteño, de quien depende esta institución de nivel secundario, pero hasta el momento no se pronunciaron sobre las denuncias.

En diálogo con LA NACION , una de las adolescentes que impulsaron el video –Sofía, de 17 años, cuyo apellido no se difunde por ser menor de edad– relató que existieron distintos episodios que derivaron en esta denuncia pública; agregó que, si bien fueron primero denunciados en las instancias institucionales que prevén los protocolos de género, no lograron que cambiara el clima general en las que las estudiantes sienten que son agredidas o discriminadas por ser mujeres.

Las alumnas puntualizan dos episodios: uno, a principios de año, cuando un grupo de varones de segundo año mantenían un chat entre ellos en el que compartían fotos de sus compañeras tomadas en el recreo o en el aula, o robadas de las redes sociales.

No eran fotos modificadas por inteligencia artificial, como ocurrió en la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini , sino que el objetivo era hacer comentarios misóginos y denigrantes sobre la persona y sobre su cuerpo, explicó.

También existió otro episodio, denuncian las estudiantes, en el que un grupo de varones le pegó un pelotazo a una alumna, de forma intencional, habiéndose puesto de acuerdo entre ellos a ver quién era el primero que golpeaba a una compañera.