La Educación Superior cubana ajusta el próximo curso por la aguda crisis energética

La Habana, 23 ago (EFE).- La Educación Superior cubana ajustará sus actividades docentes con la aplicación de las modalidades semipresencial y a distancia en el curso académico 2026-2027 que comenzará el próximo 1 de septiembre, debido a la aguda crisis energética que padece la isla.

El Ministerio de Educación Superior (MES) explicó este fin de semana en las redes sociales que este curso se desarrollará en medio de un escenario nacional marcado por "la agudización de la situación de desabastecimiento de combustible en el país, originada por la política agresiva sostenida del gobierno de los Estados Unidos".

"Frente a esta realidad, el sistema de Educación Superior ha reestructurado su funcionamiento apoyado en la descentralización y el enfoque territorial, por lo que las actividades docentes se desarrollarán esencialmente con la organización académica aplicada en el semestre anterior", añade la nota informativa.

El MES también indicó que este ciclo lectivo tendrá algunos períodos de presencialidad fundamentalmente para los estudiantes del curso diurno.

Asimismo, aclara que las actividades lectivas presenciales se realizarán en la sede central de cada universidad, en los Centros Universitarios Municipales (CUM), las Filiales Universitarias Municipales (FUM) y en entidades productivas o de servicios del territorio.

En el caso del curso por encuentros, refiere que tanto los programas de técnico superior como de carreras universitarias, se retomarán los de manera presencial al menos una vez al mes para orientar y evaluar las tareas de aprendizaje.

Cuba sufre una aguda crisis energética desde mediados de 2024 que se ha agudizado a partir del bloqueo petrolero impuesto por el Gobierno de EE. UU. desde enero, a lo que se han ido sumando medidas y sanciones adicionales reforzadas desde mayo que ahuyentan a empresas extranjeras.

En los últimos meses la crisis ha escalado con apagones que en La Habana alcanzan las 20 horas y más, con apenas dos o tres de servicio, mientras que en las provincias se reportan más de dos días consecutivos sin suministro de electricidad.

La educación superior ha sido una de las áreas más afectadas por las dificultades ocasionadas por la falta de combustible que incide en el suministro eléctrico, la conexión a internet y el transporte.

El pasado febrero la emblemática Universidad de La Habana suspendió por 30 días sus clases presenciales del curso 2025-2026, y optó por transformar los escenarios educativos, extendiendo la modalidad semipresencial a todas las carreras y programas de Técnico Superior Universitario (TSU).

La medida se enmarcó en un conjunto de acciones dispuestas por las autoridades de la Educación Superior para ajustar las actividades del sector debido a la escasez de combustibles en el país.

Entonces, también adoptaron medidas como identificar contenidos esenciales de cada carrera y reajustar ubicación de asignaturas en otros periodos lectivos, reducir las evaluaciones a las imprescindibles y realizar exámenes integradores para evaluar más de una asignatura a la vez. EFE