No habían nacido, pero viven sus consecuencias: qué piensan las nuevas generaciones de EE.UU. sobre el ataque terrorista del 11S
Son unas 100 millones de personas desparramadas por todo Estados Unidos con algo en común: no habían nacido, o eran muy pequeñas, cuando se derrumbaron las Torres Gemelas de Nueva York, el 11 de septiembre de 2001.
Para ellos, el peor atentado terrorista sufrido en territorio estadounidense es un episodio lejano o que forma parte de una historia de la que no fueron testigos o no guardan ningún registro en su memoria.
Hoy, en el 25° aniversario de estos ataques perpetrados por la red Al Qaeda , millones de jóvenes estadounidenses buscan entender qué pasó aquella fatídica fecha que marcó un antes y un después en su país.
Cómo los jóvenes estadounidenses se enteran de lo que pasó el 11S Cada estadounidense mayor de 35 años recuerda perfectamente dónde estaba y que hacía en el momento de los atentados.
Pero son cada vez más los que no tienen registros sobre la fecha.
De hecho, el 10% de los adultos actuales nacieron después de 2001, según un reporte del centro de investigación Pew Research Center.
Beth Hillman , presidenta y directora ejecutiva del Museo del 11S de Nueva York, calcula que son unos 100 millones de estadounidenses, poco menos del 30% del total de la población estimada en 349 millones.
Son aquellos que se enteraron de los atentados por el relato de sus padres o de sus maestros.
“Cada año, en el 11 de septiembre a las 8:46am, cuando chocó el primer avión, nuestro director hace un anuncio por los parlantes.
Él explica lo que pasó en ese minuto exacto, y pide que hagamos un minuto de silencio para ´conmemorar las vidas que fueron perdidas ese día´“, contó a TN la estudiante de secundaria Charlotte Bowen , alumna de la Beacon High School, en el condado de Dutchess, en el estado de Nueva York.
Bomberos y rescatistas trabajando entre los escombros y el humo durante el 11 de septiembre. (Foto: AP) Bowen, de 17 años, afirmó: “Durante ese minuto se hace un silencio total .
Se siente bastante fuerte ese silencio porque uno sabe que todos nos estamos imaginando lo mismo: ´lo que debe haber sido estar en uno de esos aviones´“.
“Además, ese silencio total en un colegio secundario se siente rarísimo; no es natural.
Cuando el minuto se acaba, el director nos agradece y ahí se termina el anuncio”, comentó.
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