El régimen cubano admitió “tremendas dificultades” antes del inicio de clases con déficit de maestros, uniformes y apagones

La ministra de Educación del régimen cubano, Naima Trujillo , reconoció que el inicio del curso escolar, previsto para el próximo martes 1 de septiembre , estará marcado por “ tremendas dificultades ” derivadas de la crisis económica y energética que atraviesa la isla.

Alrededor de 1,4 millones de estudiantes volverán a las aulas en un sistema que opera con apenas el 73% de cobertura docente , escasez de uniformes y apagones de hasta 20 horas diarias .

En conferencia de prensa, Trujillo admitió que el déficit de profesores se cubrirá con profesionales de otros sectores y estudiantes universitarios.

“ La situación más compleja ”, según la ministra, se concentra en La Habana , donde “ están llegando desde el oriente del país alrededor de 3.000 profesores ” para reforzar los centros educativos.

El problema no es nuevo: en 2024, la dictadura reconoció que el país contaba con 156.000 maestros, pero necesitaba 24.000 más para completar las plantillas.

Para este curso, esa brecha no se cerró.

La escasez de uniformes escolares acumula ya tres cursos consecutivos sin resolverse.

La ministra informó que la industria textil logró una cobertura del 12% en primaria y “ un poquito menos en secundaria ”, lo que llevó al régimen a anunciar mayor “flexibilización” en las exigencias.

La explicación oficial apunta a una cadena de carencias: “Sin corriente no hay taller que pueda funcionar.

Sin combustible, no podemos llevar el tejido de un lugar a otro del país.

Sin dinero y sin posibilidades de importación, tampoco entran tejidos”, describió Trujillo.

El trasfondo presupuestario agrava el panorama.

El gasto estatal en educación cayó al 4,3% del PIB en 2024 , frente al 9,6% que se destinó al sector durante los años más duros del Período Especial, mientras el régimen mantuvo la inversión en infraestructura hotelera.

En 2023 y 2024, el Estado destinó a educación apenas el 1,4% y el 1%, respectivamente, del total de sus inversiones ejecutadas.