Las universidades reclaman llegar al 1% del PIB de inversión en la apertura de curso

Cartagena (Murcia), 24 sep (EFE).- El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, ha reclamado este jueves alcanzar el 1 % del PIB de inversión en la universidad pública que marca la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU).

Garde ha realizado estas declaraciones durante su intervención en el acto de apertura del curso académico 2026/2027 de las universidades españolas, que ha presidido Felipe VI en el Paraninfo de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), organizado conjuntamente con la Universidad de Murcia.

El presidente de la CRUE, quien ha iniciado su intervención con un recuerdo para la estudiante Claudia Taraconte, asesinada en México, ha afirmado que “la universidad es uno de los mecanismos más fuertes que poseen las sociedades para educar en valores sociales, para formar profesionales y para actuar como ascensor social”.

Asimismo, ha dado la bienvenida a los más de dos millones de estudiantes que este año cursan estudios universitarios, como la princesa Leonor, agradeciendo que haya escogido la universidad pública para su formación.

“Que este nuevo curso esté lleno de aprendizaje, de descubrimientos y de ilusión”, ha deseado.

La ceremonia se ha desarrollado en el Paraninfo de la UPCT con la asistencia del presidente de la Región de Murcia, Fernando López Miras; la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant; el presidente de la CRUE y rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde López-Brea; el rector de la UPCT, Mathieu Kessler; y el rector de la Universidad de Murcia, Juan Samuel Baixauli.

En su discurso, el rector de la UPCT ha abogado por ser "extremadamente cautos en la introducción de la inteligencia artificial (IA) en el proceso de aprendizaje".

En su opinión, la educación requiere de la implicación activa del estudiante y no puede delegar las dificultades en automatismos.

Según Kessler, “en un momento en el que la tecnología lo permea todo, lo moldea todo, influye en todo, nosotros, que nos especializamos en enseñar tecnología, en crearla a través de la investigación, y en transferirla, tenemos la obligación de reflexionar sobre nuestro impacto en ella, y su impacto en nosotros”.

Por su parte, la ministra Morant ha anunciado que se van a poner en marcha los trámites para lanzar y resolver la primera convocatoria del nuevo Sexenio de Tranferencia, subrayando que para el Gobierno "transferir conocimiento y convertirlo en soluciones" para la sociedad es "una prioridad".

"España es una potencia científica y hoy damos un paso más para reconocer a quienes convierten el conocimiento en innovación", ha remarcado.