AI进课堂，带来哪些变化

在河南省郑州市第十三中学七年级的数学课上，老师随手画下一个平面图形，智慧黑板便生成了对应的3D立方体模型，旋转、切割、展开，抽象的立体几何变得可触可感；在广东省佛山市南海区狮山镇官窑中心小学，老师通过国家中小学智慧教育平台推送预习资源，平台集成的AI系统自动采集分析数据，生成可视化学情报告，帮助老师“以学定教”；北京市景山学校京西实验学校落地“小悟空空间站”，学生可自主选课、自主选择学习路径，AI助教实时推送资源。