Los sindicatos redoblan el pulso a la Consejería y mantienen la huelga en el inicio del curso escolar en Cataluña

Se auguraba una oportunidad perdida para desbloquear el conflicto educativo y así ha sido.

La reunión entre el sindicato mayoritario Ustec-Stes y la CGT y la consejera de Educación Esther Niubó , dirigida a llegar a un acuerdo y desconvocar la huelga prevista para el próximo 8 de septiembre, primer día de clases, ha acabado sin acuerdo y con los representantes de los docentes embravecidos.

Al acabar el encuentro, la portavoz de Ustec·Stes, Iolanda Segura , ha comunicado que se mantiene la huelga docente para el primer día de curso y ha pedido a la Consejería de Educación que reabra las negociaciones para mejoras del sector educativo.En declaraciones a los medios, la portavoz de Ustec ha pedido al Departamento no usar la convocatoria de huelga como«excusa» para no reabrir las negociaciones y fijar un calendario.

Ha dicho que la huelga del 8 de septiembre «expresa claramente que hay un malestar, que el conflicto persiste y que no se han resuelto las cuestiones y necesidades de la educación», como la dotación de recursos y la reducción de las ratios, informa Ep.Segura ha subrayado que esta huelga se podría haber evitado si antes de comenzar el curso la Generalitat hubiera trasladado una propuesta de calendarización y negociación que diera respuesta a las demandas: «Esto no se ha producido», ha añadido.La responsable de Ustec ha afirmado que insistirán que es necesario que se reabran estas negociaciones por que «después de esta huelga pueden venir muchas más », y ha dicho que la pelota está en el tejado de la Consejería.Por ello, ha llamado al colectivo a sumarse a la huelga del 8 de septiembre para exigir la reapertura de las negociaciones, y ha confiado en una máxima participación de los docentes para que el departamento «mueva ficha».Tras el fiasco de la reunión de hoy, la Generalitat sigue sin resolver los dos grandes problemas que ensombrecen el inicio del nuevo curso: la huelga y la llegada del Informe PISA , del que ha sido excluida por la OCDE por presentar una muestra de alumnado con un porcentaje de excluidos muy superior al permitido (de un 23% frente al 5%).