Una escuela con más especialistas y otras claves para arreglar la debacle de España en el Informe PISA

Los alumnos del instituto público Músic Martín i Soler de Mislata, un pueblo de 47.000 habitantes del área metropolitana de Valencia, volvieron a clase el miércoles entre el ruido generado por la presentación del Informe PISA, que aquí ha sido especialmente intenso.

La evaluación muestra una fuerte caída de los resultados en lectura y matemáticas de los estudiantes de 15 años en medio mundo, un hundimiento de los de España, y un naufragio especialmente catastrófico en la Comunidad Valenciana , que a la directora del instituto, Begoña Agudo, no le sorprende.

“Concuerda con lo que venimos viendo desde hace años en competencia lectora y en capacidad de concentración.

Y se nota en todos los cursos, de primero de la ESO a segundo de Bachiller”.

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