De los libros electrónicos a los 'Summer Camps': cuatro consejos para que los niños sigan aprendiendo este verano sin darse cuenta

Las vacaciones escolares no tienen por qué convertirse en una sucesión de deberes, fichas y ejercicios para que los niños «no pierdan el ritmo».

Tampoco tienen que estar llenas de actividades programadas de principio a fin.

El verano puede ser, precisamente, el momento en el que los más pequeños descubran que aprender no significa necesariamente sentarse delante de un libro.

Una excursión, una conversación, preparar una receta, calcular cuánto dinero se puede gastar en un plan, aprender a orientarse con un mapa o intentar comunicarse con otro niño en otro idioma son también experiencias de aprendizaje.

La clave está, según explica Milana Maliaukaite, psicóloga y consejera estudiantil del Hamelin-Laie International School de Barcelona, en cambiar el enfoque: «A veces confundimos dejar de estudiar con dejar de aprender.

Y son cosas completamente diferentes».La especialista considera que durante el verano los niños deben poder desconectar de la exigencia académica, pero eso no significa que tengan que desconectar de la curiosidad . «No intentaría reproducir el colegio durante las vacaciones.

Haría justamente lo contrario: permitir que el aprendizaje salga del aula y vuelva a encontrarse con la vida», señala.

Desde el centro educativo proponen cuatro alternativas para mantener activo el aprendizaje durante las vacaciones sin que los niños tengan la sensación de estar haciendo deberes.

Un e-book puede ser un aliado para recuperar el hábito de lecturaEl verano es un buen momento para recuperar el placer de leer, pero no todas las pantallas son iguales cuando se trata de concentrarse.

Frente a la tablet, que ofrece acceso simultáneo a vídeos, juegos , aplicaciones, mensajes y notificaciones, el lector electrónico está concebido fundamentalmente para una única actividad: leer. «La concentración no consiste únicamente en mantener los ojos sobre una página.

Concentrarse también implica ser capaz de dejar temporalmente fuera otros estímulos posibles», explica Maliaukaite.Por eso, más allá de la pantalla en sí, la psicóloga pone el foco en qué posibilidades compiten por la atención del niño.

Un e-reader reduce esas distracciones y permite que el menor se centre en la historia.

Además, la lectura electrónica puede resultar especialmente práctica durante las vacaciones: permite llevar varios libros en un único dispositivo y mantener el hábito lector durante viajes o desplazamientos.

Pero la especialista insiste en que el objetivo no debería ser conseguir que el niño lea un número determinado de páginas como si se tratara de una tarea escolar.