La Junta impulsará un «plan de uso responsable» de la IA en las aulas y la detección de la «desconexión escolar»

La Junta de Castilla y León impulsará un «plan de uso responsable» de las nuevas tecnologías y la Inteligencia Artificial en las aulas.

Así lo ha asegurado este miércoles el presidente del Ejecutivo autonómico, Alfonso Fernández Mañueco, quien ha considerado que se trata ya de una «realidad que está ya en la vida cotidiana» y que se debe abordar.

El objetivo, ha subrayado durante la inauguración del curso escolar en el colegio de Infantil y Primaria 'Arcipreste de Hita' de El Espinar (Segovia), de que al finalizar la ESO los alumnos de la Comunidad sean capaces de utilizar estas herramientas de forma «crítica, responsable y eficiente».

Pero también de ayudar a las familias en el uso adecuado de estos dispositivos cuando los estudiantes están fuera del aula, ha añadido.

Todo ello teniendo en cuenta que los datos del informe PISA, recientemente publicados, han dejado patente que los dispositivos móviles, de forma desmedida fuera del entorno escolar, afectan al rendimiento académico.

Al hilo del citado estudio, Mañueco ha recordado que Castilla y León ha conseguido mantenerse en el podio -es segunda en Matemáticas y Ciencias y Compresión Lectora-, pese a haber cedido la primera posición en las tres competencias del anterior informe.

La «bajada generalizada» de resultados en toda España no «consuela» al Gobierno autonómico, ha expresado, y la intención es «seguir forjando un modelo educativo basado en el mérito, el esfuerzo y la capacidad» que «se adapte a las peculiaridades de cada estudiante». «Nos marcamos ese objetivo que nos marca PISA de seguir mejorando día tras día», remarcaba el presidente.

Para ello, la Junta seguirá «reforzando su plan de lectura» y pondrá en marcha uno nuevo en matemáticas.

Además estará «muy pendiente» de la «alerta temprana» para intervenir cuando haya constancia de una «desconexión escolar» de alguno de los estudiantes.

A ello se sumará una red de centros de referencia en buenas prácticas de forma que se puedan impulsar las mejores «metodologías pedagógicas» para que «puedan trasladarse de unos centros a otros». «Transición» a la ESOTambién se «intensificarán» las medidas para el éxito educativo, ha subrayado, como uno de los programas que «caracteriza» al sistema de Castilla y León.

Así, se pondrá en marcha un nuevo apartado destinado a sexto de Primaria para mejorar la transición hacia la Educación Secundaria.

Seguirá también el «impulso» a la formación continua del profesorado, según ha dicho, ya que «ninguna otra comunidad hace un esfuerzo tan grande en formar a quien enseña y cuida».