La generación Z ha roto un viejo estereotipo de los jóvenes: han dejado de ser "ninis" para ser "sisis"

Tras la crisis de 2012, un fenómeno creció entre los jóvenes en España.

El fracaso escolar los dejaba fuera del sistema educativo tras completar la etapa de educación obligatoria y las escasas oportunidades laborales les dejaban fuera del mercado laboral: eran los "ninis" que ni estudiaban ni trabajaban.

Los datos están demostrando que, en 2026, la generación Z está dibujando un panorama muy diferente con respecto a su integración al mundo laboral.

Tras la pandemia, el 26% de los jóvenes de entre 16 y 29 años que trabajaba, también estudiaba.

Hoy lo hace el 33% de los jóvenes en esa situación.

Un dato que no está, pero se ve .

La Encuesta de Población Activa (EPA) no pregunta de forma directa cuántos jóvenes compaginan las aulas con el trabajo.

Aun así, dos cifras del informe del SEPE sobre el mercado laboral joven en 2025 permiten unir los puntos.

Según el ' Informe del Mercado de Trabajo de los Jóvenes menores de 30 años ', en 2025 la población activa de 16 a 29 años creció un 3,32%, unas 131.700 personas más que el año anterior.

La población inactiva, en cambio, donde se cuenta a quienes solo estudian, apenas subió un 0,39%.

Es decir, tal y como recogía El Periódico , mientras que el grupo de jóvenes que sigue en las aulas se mantiene prácticamente inalterable en los últimos años, una buena parte de esos mismos jóvenes ha empezado, además, a trabajar.

En Xataka "Soy español, ¿a qué quieres que te gane?": el ranking del paro juvenil en Europa, en un desolador gráfico Europa cuenta la misma historia .

Los datos de Europa recogidos por Eurostat apuntan en la misma dirección.

La tasa de "ninis" (los NEET, Not in Education, Employment or Training ) ha ido cayendo en 4,2 puntos en la Unión Europea desde 2015.