Infantisme, l'oppression impensée : Qu'est-ce qu'une éducation non infantiste ?
L'enfant est un impensé philosophique : lorsqu'il est décrit, il n'apparaît que comme un être inachevé.
Tout reste alors à écrire.
À commencer par le début, l'éducation des enfants.
Comment la repenser ? Comment sortir de nos préjugés infantistes ? C'est le projet de l'émission du jour.
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