Classement de Shanghai des universités: les États-Unis toujours en tête, quatre établissements français dans le top 100

Les universités américaines, Harvard en tête, occupent une fois encore le sommet du classement de Shanghai publié ce samedi 15 août, dans lequel quatre établissements français se maintiennent dans les 100 premières places.

L' université Paris-Saclay reste la meilleure université française, à la 13e place mondiale comme en 2025, selon ce classement réalisé depuis 2003 par le cabinet indépendant Shanghai Ranking Consultancy, et très repris malgré certaines critiques sur sa méthodologie.

Les douze premières places restent exclusivement occupées par des établissements anglo-saxons, l'américaine Harvard se classant en tête suivie par Stanford et le MIT. Au Royaume-Uni, Cambridge et Oxford se classent respectivement quatrième et septième.

La France compte toujours quatre établissements parmi les 100 premières universités mondiales: l’Université Paris-Saclay, l’Université PSL (33e contre 34e en 2025), Sorbonne Université (55e, contre 43e en 2025) et Université Paris Cité (57e contre 60e en 2025).

Faut-il rendre obligatoire l’enseignement de l’intelligence artificielle pour tous les étudiants ? 2:40 Au total, 27 établissements français figurent dans les 1.000 universités classées, ce qui positionne la France au 10e rang mondial, selon le ministère de l' Enseignement supérieur dans un communiqué. Elle arrive au 4e rang mondial en nombre d’établissements dans le top 50, à égalité avec la Suisse, le Japon et l’Allemagne.

"La politique de regroupement" des établissements depuis 2018 "a rendu plus lisible à l’international une puissance scientifique historiquement fragmentée entre universités, grandes écoles et organismes nationaux de recherche", estime le ministère. En 2016, la première université française occupait la 36e place mondiale et la France comptait trois établissements dans les 100 premières.

Le classement de Shanghai prend en compte six critères, dont le nombre de Nobel et médailles Fields - considérées comme le Nobel des mathématiques - parmi les étudiants diplômés et professeurs, le nombre de chercheurs les plus cités dans leur discipline ou le nombre de publications dans les revues Science et Nature.

Ces critères, essentiellement fondés sur la recherche et pas sur la formation, alimentent une partie des critiques de ce palmarès. "S’il doit être suivi avec attention, le classement de Shanghai ne peut être l’unique boussole de notre politique d’enseignement supérieur et de recherche", assure le ministère.