Regulación de celulares en escuelas también requiere estrategia contra el acoso digital, señala Consejo Ciudadano

El Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México afirmó que la regulación del uso de celulares y tabletas en las escuelas , que estableció el gobierno federal a nivel nacional y entra en vigor el próximo 3 de noviembre, debe acompañarse de acciones para prevenir el bullying y el acoso digital escolar.

Esto, al señalar que la convivencia escolar no termina al concluir las clases, por lo que incluso se ha reportado un alto número de casos de acoso escolar, desde primaria hasta preparatoria.

En un comunicado, el organismo reportó que desde 2019 ha atendido 2 mil 721 casos de bullying .

Del total, 14% correspondió a agresiones en espacios digitales, una proporción que coloca a esta modalidad en el tercer sitio de los reportes, después de la violencia física, con 29%, y la verbal, con 27 por ciento.

El Consejo Ciudadano sostuvo que las restricciones sobre el uso de dispositivos durante la jornada escolar también requieren educación digital, diálogo en las familias y mecanismos para identificar las agresiones que ocurren en redes sociales, chats y otras plataformas.

La medida establece que estudiantes de primaria y secundaria pueden llevar celulares y tabletas en la mochila, pero no utilizarlos durante las clases ni en los recreos, salvo en casos de emergencia.

En educación media superior, cada institución definirá las condiciones para el empleo de dispositivos con fines pedagógicos.

Para la educación superior, se promoverá el uso responsable y seguro de estas herramientas.

De acuerdo con la información proporcionada por el Consejo Ciudadano , la mayor parte de los reportes de bullying atendidos desde 2019 corresponde a secundaria , con 47 por ciento.

Mientras que la primaria concentra 27% de los casos y la educación media superior, 18 por ciento.

Más de 3 millones de adolescentes sufrieron acoso escolar La Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM) informa que 28% de las 11.7 millones de personas de 12 a 17 años que asistían a la escuela en México durante 2022 comunicó haber sido víctima de acoso escolar en 2025.

Esa proporción equivale a 3.3 millones de estudiantes adolescentes, según la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2022, publicada por el INEGI y retomada por REDIM.

La organización también cita datos de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición Continua 2021, publicada por la Secretaría de Salud.

El registro señala que 30 mil 700 personas de 10 a 17 años fueron víctimas de violencia física en la escuela durante los 12 meses previos a la encuesta.