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Tecnología

Fin de la educación tradicional en escuelas: los niños en la era de la IA necesitan ética y valores, dice el creador de Claude

Infobae (Tecno) ·
Fin de la educación tradicional en escuelas: los niños en la era de la IA necesitan ética y valores, dice el creador de Claude

Anthropic es una de las empresas enfocadas en inteligencia artificial más conocidas en el mundo gracias a Claude.

Es una competencia de Google, también.

Y como es una de las herramientas más usadas en el mundo para la educaión, vale la pena saber qué piensa Ben Mann, uno de sus cofundadores, sobre cómo educar hoy.

En el podcast de Lenny Rachitsky, Mann relató que al pensar en la educación de sus hijas, él y su esposa decidieron no poner el foco principal en las materias académicas tradicionales.

Optaron por incentivar en ellas tres aspectos: curiosidad, creatividad y amabilidad.

Así que, ¿en qué punto está la tecnología? La idea, según explicó, es que esas habilidades funcionen como una base para que puedan aprender de manera autónoma y adaptarse a cambios rápidos en un entorno donde las herramientas de IA tendrán cada vez más peso en la vida cotidiana y profesional.

“Hace 10 o 20 años, tal vez sí estaría intentando prepararlas para que fueran las mejores en la escuela y apuntarlas a todas las actividades extracurriculares y todo eso.

Pero en este momento, no creo que nada de eso importe”, dijo el ejecutivo.

Así que lo tradicional, no es la base de la familia de él, un modelo que podemos ver en sus creaciones como Claude, donde todos los usuarios pueden aprender y experimentar de todo, cero conservador.

Por qué la curiosidad, creatividad y amabilidad en una era marcada por la IA Mann remarcó la curiosidad como el pilar central de su enfoque.

Insistió en que esa disposición a preguntar, explorar y buscar respuestas por cuenta propia es la habilidad más importante para aprender sin depender exclusivamente de una currícula fija.

El segundo eje fue la creatividad, que vinculó con el modelo educativo tipo Montessori que reciben sus hijas.

Según planteó, ese enfoque promueve que exploren intereses propios y aprendan mediante la experiencia, con más margen para la iniciativa personal que en esquemas tradicionales.

El tercer valor que destacó fue la amabilidad.

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