Establecer criterios pedagógicos, no sólo prohibir, “desafío real”
Ayer empezó la consulta sobre el uso y regulación de dispositivos digitales en planteles de educación básica, ante lo cual profesores y especialistas señalaron que el “verdadero” desafío consiste en establecer criterios pedagógicos–diferenciados y pertinentes– para su utilización, y no sólo prohibirlos dentro y fuera de las aulas.
5News agregó este resumen a partir del feed público del medio. La nota completa, con todo el contexto, está en www.jornada.com.mx — el contenido pertenece a La Jornada (Política).
