Sheinbaum pide estudiar para examen de admisión a licenciatura; "educación es un derecho", sostiene

Ciudad Victoria, Tamaulipas.— La presidenta de México , Claudia Sheinbaum Pardo , llamó a las y los jóvenes que buscan entrar a la educación media superior y superior a prepararse para sus exámenes de admisión, pero sostuvo que el acceso a la educación no debe depender únicamente de aprobar una evaluación, más bien de que existan suficientes espacios en las escuelas públicas.

Durante un evento de Jóvenes Construyendo el Futuro en Ciudad Victoria, Tamaulipas , habló acerca de su experiencia como estudiante de la Universidad Nacional Autónoma de México ( UNAM ) y recordó que, desde joven participó en movimientos con el fin de exigir mayores espacios educativos.

En dicho contexto, se refirió a los exámenes de admisión que hacen instituciones como la Máxima Casa de Estudios y reconoció que los estudiantes deben prepararse para obtener un buen resultado.

Lee también UNAM confirma que 53.3% de aspirantes convocados no se presentaron al examen de control en Oaxaca; aplicación se realizó sin contratiempos “(...) hay que estudiar para el examen de admisión”, afirmó.

Pero indicó que el resultado de una prueba no debe convertirse en una barrera definitiva para que los jóvenes continúen con sus estudios.

“Debe haber suficientes lugares para que si un joven acaba la secundaria, tenga la posibilidad de estudiar la preparatoria.

Que si un joven acaba la preparatoria y quiere seguir estudiando, que haya los suficientes espacios para estudiar la universidad”, pidió.

La mandataria federal recordó que ella cursó sus estudios de preparatoria en el Colegio de Ciencias y Humanidades ( CCH ) Sur y después estudió Física en la Universidad Nacional Autónoma de México, donde desarrolló buena parte de su trayectoria académica y profesional.

Lee también Derecho de las Audiencias: Sheinbaum sostiene que es un "avance democrático"; insiste en código de ética y defensor Señaló que durante su juventud participó en movilizaciones estudiantiles relacionadas con jóvenes que no encontraban un lugar con la finalidad de continuar sus estudios.

“Participé a los 15 años en un movimiento estudiantil contra los rechazados.

Así les llamaban a jóvenes que querían estudiar la preparatoria y no había lugar para estudiar la preparatoria”, recordó.

A partir de esta experiencia, defendió que la educación debe ser entendida como un derecho y no como un privilegio condicionado por la capacidad económica de las familias o por la disponibilidad limitada de espacios.

Lee también Frida se secó las lágrimas y fue al segundo examen; busca recuperar su lugar en la UNAM Sheinbaum sostuvo que su gobierno trabaja para ampliar la infraestructura educativa y revertir, dijo, décadas en las que no se construyeron suficientes preparatorias y universidades.