Número de professores jovens no ensino médio cai 30% em dez anos no país

Um dado preocupante na educação brasileira foi apontado por uma pesquisa divulgada nesta quarta-feira (16).

A parcela de professores com menos de 24 anos que dão aulas para o ensino médio nas escolas do país caiu mais de 30% no país nos últimos dez anos.

A conclusão é da pesquisa Apagão dos Professores, feita pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo).

Divulgada no Fnesp (Fórum de Ensino Superior da América Latina), em São Paulo, a pesquisa identificou queda significativa de professores das menores faixas etárias atuando nas escolas básicas do país.

Os dados mostram que a dificuldade em atrair jovens para a carreira docente tem prejudicado a reposição de profissionais para atuar em sala de aula.

Segundo o estudo, entre 2015 e 2025, o número total de professores que atuam nas escolas públicas do país no ensino médio aumentou 6,6%.

No ano passado, cerca de 557,4 mil docentes atuavam nessa etapa.

A composição etária, no entanto, mudou significativamente nesse período: com o aumento de profissionais acima de 60 anos e a redução daqueles em início de carreira.

A análise foi feita com dados fornecidos pelo Censo Escolar, do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais).

Eles mostram que, na faixa etária até 24 anos, o número de professores atuando nessa etapa passou de 17.320, em 2015, para 11.937, em 2025 —uma redução de 31,1%.

A faixa etária seguinte, dos 25 a 29 anos, também sofreu queda significativa de professores nesse período, passando de 62.481 para 50.088 —uma redução de 19,8%.

Também houve queda de 12,3% entre os profissionais de 30 a 39 anos, que passaram de 179.319 para 157.254.

O estudo mostra ainda que, na outra ponta da pirâmide etária, houve movimento contrário com o aumento na proporção de professores.

O maior crescimento ocorreu entre os profissionais mais velhos, acima de 60 anos.