No Colégio Status, o esporte ensina para além do placar

Movimento, disciplina, cooperação e respeito fazem parte de uma formação que valoriza o desenvolvimento dos estudantes dentro e fora da sala de aula.

Aprender a ganhar sem desrespeitar.

Perder sem desistir.

Entender que uma conquista coletiva exige participação individual e que o resultado nem sempre aparece na primeira tentativa.

Essas são algumas das experiências que dão ao esporte um lugar importante na educação.

No Colégio Status , em Campo Grande, a proposta de formação reconhece esse valor: o esporte não se resume à execução de movimentos, mas também é compreendido como uma oportunidade para trabalhar disciplina, respeito e autocontrole.

É nessa perspectiva que a instituição apresenta o judô e as práticas esportivas em sua proposta educacional.

A importância do movimento para crianças e adolescentes tem respaldo científico.

Segundo a Organização Mundial da Saúde, a atividade física contribui para a saúde dos ossos, o desenvolvimento muscular e as capacidades motoras e cognitivas.

Também está associada a benefícios para a saúde mental e a aptidão física.

Isso não significa prometer que a prática de uma modalidade produzirá, sozinha, melhores notas ou resolverá todas as dificuldades de aprendizagem.

Significa reconhecer que cuidar do desenvolvimento dos estudantes envolve também o corpo, o movimento e o bem-estar.

Essa construção pode começar nas primeiras experiências de iniciação esportiva.

No planejamento pedagógico do Jardim 3 do Status, por exemplo, o futsal aparece por meio de brincadeiras e jogos com bola, trabalhando coordenação, equilíbrio, agilidade e noções de equipe.