FVM desmiente que docentes ganen 506 dólares mensuales como afirma Héctor Rodríguez
Caracas.- La Federación Venezolana de Maestros (FVM) desmintió que los docentes venezolanos tengan un ingreso promedio de 506 dólares mensuales , como afirmó recientemente el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, en declaraciones relacionadas con el inicio del año escolar.
En un comunicado emitido este sábado 12 de septiembre, los docentes indicaron que es una realidad alejada la cifra divulgada por el ministro y cuestionaron que se presente como un salario lo que corresponde a bonos y asignaciones.
Héctor Rodríguez aseguró que un maestro promedio en Venezuela gana 506 dólares mensuales y afirmó que «ese es el sueldo para el docente que cobra menos» en el país, es decir, el que se encuentra en la categoría de menor experiencia dentro del escalafón.
Aumento de sueldo: economista Jesús Palacios vislumbra un ajuste salarial en los próximos meses Ante las declaraciones del ministro, la FMV enfatizó que «bono no es salario» y señaló que el salario base del magisterio ha sido «destruido por completo», ubicándose actualmente entre 0,30 y 1,5 dólares mensuales.
El gremio cuestionó cómo un educador puede cubrir sus necesidades básicas con esos ingresos. «¿Se puede vivir, alimentarse, vestirse o trasladarse al trabajo con 1,5 dólares al mes?», planteó la organización sindical.
FVM denuncia deuda salarial desde 2018 La Federación Venezolana de Maestros también denunció el incumplimiento de compromisos contractuales y aseguró que el Ministerio de Educación mantiene una deuda estimada en 280% por incrementos salariales adeudados desde 2018.
A esto se suma, según el gremio, la eliminación o reducción de primas y beneficios laborales que habían sido establecidos en convenciones colectivas.
La organización sindical consideró que las declaraciones del ministro no reflejan las condiciones en las que trabajan los educadores y criticó que se pretenda mostrar una situación de normalidad mientras persisten los reclamos salariales.
FVM cuestiona condiciones de las escuelas Además de los salarios, la federación alertó sobre el deterioro de la infraestructura educativa.
En el comunicado señaló que existen escuelas sin agua potable ni saneamiento adecuado, planteles sin servicio eléctrico continuo y problemas de habitabilidad.
También denunció la ausencia de un Programa de Alimentación Escolar (PAE) permanente, completo y de calidad. «Un año escolar no puede catalogarse de maravilloso cuando la infraestructura escolar carece de los servicios más básicos», sostuvo la FVM, en respuesta al llamado del ministro a las familias a regresar «con alegría» a las aulas.
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