#OPINIÓN Desde el Crepúsculo: «Punto de Referencia» #18Sep

Inspiración en: « María Montessori » y la vigencia del sistema educativo venezolano.

«…Educar a niños capaces de pensar por sí mismos también es educar para una sociedad más libre».

Mucha tela que cortar en esta materia. Sin embargo trataré de ser lo más pragmático y resumido posible debido a lo vigente de su propuesta. No hay cosa mas difícil en los tiempos que corren que «ponerse en los zapatos» de nuestros niños. María Montessori (1870 – 1952).

De profesión médica, psiquiatra y educadora. Un excelente legado en materia de Pedagogía infantil . Según sus ideas, a más de un siglo, son un referente actual en el proceso educativo de nuestra niñez por su acertado programa de orientación de enseñar para aprender y comprender al mundo de hoy lejos del realismo mágico y al margen de cualquier forma de violencia física o psicológica que lejos de activar su pensamiento cognitivo y curiosidad por lo que le rodea, siente gran temor cuando de asistir a la escuela se trata. María Montessori apela entonces a desarrollar el proceso educativo en tranquilidad y en paz. Su legado.

Un modelo de enseñanza sobre la base de la libertad y autonomía del niño. Una mujer visionaria en la construcción de una nueva sociedad en que los valores, el pensamiento crítico y el cuestionar ideas sea el motor que lo impulsaría.

Cobra vigencia sobre todo a la niñez venezolana que por décadas, en obediencia activa y en silencio ha seguido y memorizado los lineamientos según el programa de su maestro dejando al margen el pensamiento crítico, curiosidades, libertad y autonomía para su desarrollo.

Es momento entonces de que el maestro hable menos y los niños se expresen más.

Importante es la observación y la escucha de los niños a través de un sistema educativo que abarque las diferencias y motive su aprendizaje. Por otro lado, y como «piedra angular», maestros y profesores preparados para enfrentar nuevos retos, desafíos y códigos que se adapte a las nuevas realidades y generaciones. Que puedan responder a preguntas del siglo 21.y dejen de lado la fijación de paradigmas de décadas y bajo una misma creencia y matriz de pensamiento. Un elemento vertebral que no debo dejar atrás es el reconocimiento de una vez por todas a maestros y profesores y ser valorados, por ser el elemento más importante del sistema educativo.

Programar el cerebro del niño implica no solo robar su independencia, y pensamiento critico, sino su autonomía debido a que aprende mas a memorizar y creer sin cuestionar solo y con el único objetivo de aprobar para avanzar.

Si el sistema educativo no se actualiza. Las escuelas tradicionales terminan educando a una generación que ya no existe.

X hoy, niños hipnotizados frente a pantallas deslizando el dedo. + El legado de María Montessori:

«Volver a lo tangible.