Sanjuán apuesta por cambios en el sistema universitario ante crisis del sector académico

La recuperación de la carrera docente y una eventual reforma del sistema universitario forman parte de las medidas que plantea la ministra para la Educación Universitaria , Ana María Sanjuán, ante las dificultades que atraviesa el sector académico en Venezuela.

Durante una entrevista con Román Lozinski en Circuito Éxitos, Sanjuán explicó que desde el 30 de abril los profesores universitarios reciben un bono académico adicional al ingreso base. El beneficio oscila entre 50 y 250 dólares, de acuerdo con el escalafón, mientras que un docente titular puede alcanzar un ingreso cercano a los 500 dólares con ambos conceptos.

La ministra reconoció, sin embargo, que estos montos todavía resultan insuficientes y señaló que uno de los objetivos de su gestión es recuperar la carrera universitaria y generar condiciones que permitan a los profesores permanecer durante más tiempo en las instituciones.

”La prioridad del ministerio es recuperarla y tener un profesor que pueda estar en la universidad más tiempo”, señaló.

Otro de los cambios anunciados apunta al área de investigación. La ministra informó que los Consejos de Desarrollo Científico y Humanístico de las universidades recuperarán competencias y recursos para desarrollar sus actividades.

Sanjuán también admitió que existen dificultades para disponer de cifras precisas sobre matrícula y deserción estudiantil , un problema que, según explicó, dificulta establecer con exactitud las dimensiones de las dificultades que enfrenta actualmente el sistema de educación superior.

Frente a ese escenario, planteó la elaboración de una nueva Ley de Universidades que permita modificar la forma en que se administra y se hace seguimiento a la trayectoria de los estudiantes.

“Queremos trabajar en una nueva ley de universidades que nos permita tener un sistema de gestión universitaria para seguir el transcurso de un estudiante desde que entra hasta que se gradúa”, comentó.

La propuesta se suma a otros planteamientos realizados por Sanjuán durante septiembre para modificar el marco legal del sector y reducir los niveles de exclusión. A comienzos de este mes, la ministra informó que 237.754 bachilleres habían obtenido cupos en el sistema público de educación superior, mientras que otros aspirantes permanecían sin asignación. También propuso revisar el proceso de ingreso y las condiciones de las instituciones para ampliar el acceso.

El debate sobre la educación universitaria se desarrolla además mientras el gobierno impulsa cambios en otras áreas institucionales a través del Programa para la Paz y la Convivencia Democrática, iniciativa de la que Sanjuán también es secretaria ejecutiva.

En ese espacio, la funcionaria ha participado en encuentros con representantes de distintos sectores sociales, académicos, políticos y económicos.