El ciclo escolar público de 2026 concluirá el 30 de octubre tras completar 180 días de clases

El ciclo escolar 2026 del sector público en Guatemala concluirá el 30 de octubre bajo el modelo de plan diario anual, tras un calendario diseñado para completar 180 días de clases.

El viceministro técnico de Educación, Francisco Cabrera, calificó como regular el desarrollo del período por el cumplimiento de las jornadas previstas y la ausencia de interrupciones por paros, conflictos o manifestaciones, según declaraciones compartidas por la agencia de Gobierno AGN.

Las condiciones climáticas permitieron avanzar con las reparaciones de infraestructura y el Ministerio de Educación prevé superar los 30 mil remozamientos acumulados durante los tres años de gestión.

La meta anual es completar al menos 10 mil intervenciones en los establecimientos públicos.

Alimentación escolar con cinco desembolsos completados El Ministerio de Educación completó los cinco desembolsos del Programa de Alimentación Escolar previstos para el ciclo lectivo.

Los recursos fueron entregados a tiempo a las organizaciones de padres de familia, que ya utilizan los fondos finales para cubrir la alimentación de los estudiantes hasta el cierre de clases.

Cabrera sostuvo que el mecanismo fue ajustado durante los últimos años: “Es un mecanismo muy eficiente que el Ministerio de Educación ha ido perfeccionando con el tiempo y que ahora está sumamente afinado y en función”.

Cerca del 55 % de las escuelas prepara y sirve alimentos calientes, una proporción que podría situarse entre 55% y 60% al finalizar el año.

Esta modalidad busca que el aporte nutricional llegue directamente a los alumnos, a diferencia de la entrega de productos en bolsas para los hogares, donde la comida se distribuye entre los integrantes de cada familia.

Las organizaciones de padres de familia organizan turnos y calendarios para preparar los alimentos y verificar su calidad.

El programa cuenta con 278 menús regionalizados, elaborados con nutricionistas según los productos disponibles y las características de cada zona.

Los estudiantes participan en la validación de las preparaciones mediante muestras en las que expresan sus preferencias.

A partir de las opciones autorizadas, las organizaciones pueden elegir los menús y realizar variaciones que mantengan el aporte nutricional.

Los fondos para útiles escolares, valija didáctica y gratuidad se entregan desde el inicio del año desde 2024, con el objetivo de que estén disponibles cuando comienzan las clases.