‘Nininis’ en Perú: más de 1 millón de jóvenes no estudian, no trabajan ni buscan empleo, mientras el 84% de los jóvenes ocupados es informal
En Perú, más de un millón de jóvenes se encuentra fuera de los espacios de estudio y empleo y, además, tampoco busca incorporarse al mercado laboral.
Esta situación corresponde a los denominados “nininis”, una categoría que permite diferenciar a quienes permanecen al margen tanto de la educación como de la búsqueda activa de trabajo.
Los cálculos del Instituto Peruano de Economía (IPE) ubican en 1,169,620 la cantidad de jóvenes que no estudian, no trabajan y tampoco buscan empleo durante 2025.
La cifra forma parte de un escenario más amplio sobre la situación laboral y educativa de la población joven en el país.
El mismo reporte del IPE registra 273,700 jóvenes desempleados.
A este grupo se suman más de 3.7 millones que solo trabajan, 930 mil que combinan trabajo y estudios, y más de 2.3 millones que únicamente estudian.
Los datos muestran distintas formas de relación de los jóvenes con el mercado laboral y el sistema educativo.
La situación también presenta diferencias frente a otros países de la región.
Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ( OCDE ), en América Latina y el Caribe menos del 70% de los jóvenes que no estudian ni trabajan permanece inactivo, mientras que en Perú esa proporción supera el 80%.
El desempleo juvenil y la salida del mercado formal La evolución reciente del empleo juvenil constituye uno de los aspectos señalados por los especialistas citados en la información.
Uno de ellos sostuvo que “en los últimos tres años, lo que hemos visto es una caída del empleo juvenil de manera constante ”.
La misma fuente señaló que este comportamiento no corresponde a una situación habitual en países bajo condiciones normales.
Las dificultades para acceder a un puesto también aparecen vinculadas con los requisitos que enfrentan quienes buscan su primera experiencia laboral .
Entre las situaciones descritas figuran jóvenes que concluyen una carrera y encuentran obstáculos para ingresar a un puesto relacionado con su formación.
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