“Creo que es un idiota rico”: la dura crítica de un académico británico al CEO de Nvidia por sus dichos sobre educación

Wayne Holmes es profesor de Estudios Críticos de Inteligencia Artificial y Educación en el UCL Knowledge Lab, de University College London.

Su trabajo analiza el impacto de la IA en la enseñanza y el aprendizaje.

Sostiene que las herramientas disponibles no necesariamente mejoran la educación y que su uso en las aulas puede profundizar desigualdades.

Invitado por la Universidad Austral, Holmes habló en Buenos Aires y, en una conversación con LA NACION, detalló su mirada sobre la inteligencia artificial, la educación y el poder. -En una entrevista reciente, el CEO de Nvidia dijo que los chicos ya no van a necesitar estudiar matemática porque la IA puede resolver esos problemas.

Que mejor estudien otra cosa.

Lo comparó con la aparición de la calculadora. ¿Qué pensás? -Creo que el tipo es un idiota rico.

Dirige una gran empresa que gana dinero vendiendo herramientas de IA, así que, claro, eso es lo que piensa.

Empecemos por la metáfora de la calculadora.

Cuando aparecieron las calculadoras, hubo preocupación: “Dios mío, ya no necesitamos la matemática”.

Y hubo algunos cambios en el tipo de matemática que hacemos por la aparición de las calculadoras.

Pero hay una diferencia fundamental entre una calculadora y la IA generativa.

Si apretás los botones correctos, en el orden correcto, en una calculadora, obtenés la respuesta correcta siempre.

Con la IA generativa no, es una lotería.

Puede que obtengas la respuesta correcta o puede que no.