Una escuela de Vicente López busca ayuda para no cerrar: “El tiempo se agota y sentimos que el agua está llegando al cuello”
En Vicente López , una comunidad de 171 alumnos, 38 de ellos con certificado de discapacidad, espera una respuesta que puede definir su próximo ciclo lectivo.
El Instituto Cristiano de Vicente López advirtió que podría cerrar por la caída de la matrícula, el aumento de los costos y la falta de aportes provinciales para financiar los cargos docentes.
En la escuela trabajan 55 personas y las familias buscan alternativas para sostener su continuidad.
El representante legal de la institución, Víctor Hugo Addolorato , describió en Infobae Al Mediodía una cuenta que ya no logra cerrar.
El jardín, que antes de la pandemia tenía 95 alumnos, hoy reúne a 20; mientras tanto, el alquiler mensual asciende a $10 millones y los salarios de primaria y secundaria dependen de las cuotas.
La escuela cuenta con subsidio para solo cuatro cargos del nivel inicial.
“ Que no nos ilusionemos ”, contó que le respondieron desde la Dirección Provincial de Educación de Gestión Privada cuando consultó por el pedido de ayuda.
El descenso de la matrícula dejó al jardín con 20 alumnos Para Addolorato, el retroceso comenzó durante la pandemia y se profundizó después por una combinación de factores: la baja de la natalidad, las dificultades económicas de las familias y la oferta de jardines públicos del distrito.
Las salas de dos y tres años, por un lado, y las de cuatro y cinco, por otro, quedaron reunidas en dos cursos.
“ Estábamos hablando antes de la pandemia de 95 chicos y estamos hablando hoy de 20 ”, señaló.
Según explicó, algunas familias resuelven el cuidado de los niños pequeños con abuelos y otras eligen jardines municipales.
A la vez, dijo que el aumento de las cuotas se mantuvo dentro de los límites autorizados, aunque los ingresos familiares no siguieron ese ritmo.
“Padres que eran muy buenos en lo que era cumplir con sus pagos hoy no lo son” , afirmó Addolorato.
“No tenemos subvención en lo que son los sueldos docentes”, añadió sobre la situación de primaria y secundaria.
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