Ganar más y tener trabajo no alcanza para tener casa propia: el dato que rompe un prejuicio sobre el alquiler en la Argentina

“Quienes alquilan lo hacen porque no pueden ser propietarios”, esa es una de las ideas más instaladas en el mercado inmobiliario argentino, donde tener una vivienda propia suele considerarse sinónimo de estabilidad económica, mientras que ser inquilino se asocia con una situación de mayor vulnerabilidad.

Y aunque para muchos hogares el alquiler responde a la imposibilidad de acceder a una propiedad, los datos muestran una realidad bastante más compleja.

No solo quienes alquilan no necesariamente tienen menos ingresos que los propietarios, sino que en las zonas del país con mayor nivel educativo hay una proporción más alta de inquilinos .

De acuerdo al último Monitor de Asequibilidad de la Vivienda, elaborado por el Observatorio Federal de Acceso a la Vivienda en Argentina (OFAVA), correspondiente a octubre de 2026, se analiza cómo acceden los hogares argentinos a la vivienda y encuentra una relación que impacta de lleno en una de las creencias más arraigadas en el mercado: las ciudades con mejores ingresos, mayores niveles de escolaridad y más oportunidades laborales tienden a concentrar también una mayor cantidad de inquilinos y menos propietarios .

Según el relevamiento, cada año adicional de escolaridad promedio se asocia con una caída de entre cuatro y cinco puntos porcentuales en la proporción de propietarios y un aumento de relevancia similar en la de inquilinos.

Es importante aclarar que esto no significa que estudiar más lleve a una persona a alquilar en lugar de comprar, sino que la investigación aclara que se trata de una correlación y no de una relación causal.

En realidad, el nivel educativo funciona como un indicador del desarrollo económico y urbano de cada departamento: los lugares donde la población tiene más años de formación suelen ser también aquellos que concentran mejores empleos, salarios más altos y una mayor circulación de personas.

Es precisamente esa dinámica la que ayuda a explicar por qué tener más inquilinos no necesariamente refleja un problema habitacional , del mismo modo que tener más propietarios no garantiza mejores condiciones de vivienda.

1) La relación entre educación y alquileres en la Argentina De acuerdo al relevamiento, que utiliza datos del último Censo y los años promedio de escolaridad de las personas de 25 años o más en cada departamento del país, en donde la población tiene menos de ocho años de escolaridad promedio, la proporción de propietarios supera, en la mayoría de los casos, el 75% de los hogares, mientras que los inquilinos generalmente representan menos del 10% .