Hasta 15.000 euros de multa por agredir a un profesor: Galicia busca proteger la «autoridad» en las aulas

La convivencia en los centros escolares preocupa, y ocupa, en Galicia.

Con una normativa pionera en España para blindar las relaciones entre el alumnado, poniendo freno al acoso escolar, ahora la Comunidad da un paso adelante al proteger también la figura de los docentes como máxima autoridad dentro del aula.

De nuevo, una medida novedosa en el ámbito nacional que pasa por implementar sanciones económicas de hasta 15.000 euros para aquellos que agredan a los profesores .

Lo anunció tras el Consello semanal de la Xunta el conselleiro de Presidencia, Diego Calvo, que habló de amenazas o vejaciones como comportamiento no permitidos en los entornos escolares, que a partir de ahora serán particularmente perseguidos y sancionados.

En la comparecencia de prensa y con el presidente Alfonso Rueda de viaje institucional en Bruselas, Calvo adelantó estas sanciones por agresiones en el ámbito educativo que se canalizarán a través de una Oficina de Apoio ao Profesorado , un organismo en el que los docentes recibirán asesoramiento jurídico, acompañamiento en el caso de interponer denuncia y apoyo psicológico si es preciso.«La respuesta, como es obvio, se adaptará a la gravedad de cada situación», ha indicado Calvo, antes de precisar que cada caso será evaluado de forma específica.

Habrá más cambios normativos, dijo, que se explicitarán en la próxima ley de medidas que acompañará a los Orzamentos para 2027.

Así y, además de crear una categoría intermedia entre las conductas leves y las muy graves en las aulas , se «actualiza» la definición de las consideradas como «de mayor gravedad», incluyendo expresamente las amenazas, vejaciones, violencia machista o acoso.Según ha indicado el conselleiro, «cuando se incurra e uno de estos inadmisibles comportamientos», la sanción podrá ser la expulsión del centro y, si se produce en la etapa de enseñanza obligatoria, el «cambio forzoso» del mismo.

Además, «se reforzará la finalidad educativa de las sanciones, haciendo hincapié en que el alumnado acepte las consecuencias y repare el daño causado».