Conheça projeto que usa educação para combater bullying em Camaçari

Uma iniciativa desenvolvida no Centro de Educação Municipal (CEM), em Camaçari, na Região Metropolitana de Salvador, tem utilizado atividades educativas e produção de materiais pelos próprios estudantes para combater o bullying e o cyberbullying.

Criado há cerca de oito anos pela professora de Língua Inglesa Edite Souza Ramos, o projeto “Bullying e Cyberbullying: Conscientizar para Prevenir e Construir uma Cultura de Respeito” busca transformar a discussão sobre violência escolar em ações práticas de conscientização.Atualmente, aproximadamente 512 estudantes do turno diurno, com idades entre 10 e 16 anos, participam das atividades.

A proposta combina conteúdos teóricos com oficinas nas quais os alunos pesquisam, debatem situações de violência e produzem materiais pedagógicos relacionados ao tema.

Leia Também: EDUCAÇÃO Estudantes de Salvador vão receber novo auxílio; saiba quem pode ganhar EDUCAÇÃO Professores recebem dicas para cuidar da saúde mental; veja EDUCAÇÃO Participantes do Encceja 2026 podem pedir reaplicação até 28 de agosto Entre as atividades estão a Árvore do Bem e do Mal, que reúne palavras associadas a atitudes positivas e negativas; o Semáforo do Respeito, que classifica comportamentos em situações que devem ser seguidas, avaliadas ou evitadas; além de cartazes, frases educativas e representações de celulares, computadores e televisores para abordar situações de cyberbullying no ambiente digital.Segundo Edite, a intenção é fazer com que os estudantes deixem de ser apenas receptores do conteúdo e participem diretamente da construção das atividades.

“Mais do que produzir cartazes e trabalhos, o nosso objetivo é construir uma mudança de comportamento”, afirma.

Para a professora, a iniciativa busca mostrar que palavras e atitudes têm consequências e que respeito e empatia devem fazer parte da convivência dentro e fora da escola.

Estudantes produzem materiais pedagógicos para refletir sobre atitudes dentro da sala de aula e na internet - Foto: (Arquivo pessoal) Redução de ocorrênciasDe acordo com a professora, a escola também registrou uma redução nas ocorrências de bullying encaminhadas à coordenação e à direção ao longo do ano letivo.

Em março, foram contabilizados 12 casos.

Em abril, não houve registros.

Em maio, foram 11 ocorrências, enquanto nos meses de junho, julho e agosto houve apenas um caso, segundo os dados repassados à docente pela coordenação.Edite ressalta, no entanto, que a redução dos registros não significa que o problema tenha sido completamente eliminado.

Para ela, o resultado está relacionado ao trabalho desenvolvido com os estudantes e ao acolhimento realizado pela equipe escolar.O protocolo adotado pela coordenação inclui conversas e orientações com os alunos envolvidos em situações de bullying.