Estudo revela que 6 em cada 10 jovens terminam o ensino médio na rede pública sem aprender o básico em Matemática

Um estudo sobre a aprendizagem na rede pública mostra que houve avanços nas últimas décadas.

Mesmo assim, quase 60% dos jovens no Brasil terminam o ensino médio sem aprender o básico em Matemática.

A meta é erradicar esse cenário nos próximos anos. 📱Favorite o g1 no Google e acompanhe as principais notícias do dia Existem alunos que se dão bem com a Matemática, mas a maioria é como o Rodrigo.

“Eu não consigo fazer muitas contas.

A conta básica eu consigo, mas começa a colocar número e dividir, multiplicar, eu não consigo raciocinar muito bem”, conta o estudante Rodrigo Alencar da Silva.

A aula em um cursinho é oferecido por uma organização social para alunos que terminaram ou estão no fim do ensino médio e querem seguir para a faculdade.

Matemática é a disciplina que mais precisa de reforço.

“Não são todos os alunos que têm as mesmas dificuldades, né? Então, a gente tem diferentes níveis na mesma sala.

O que a gente procura é realmente oferecer algo individualizado”, afirma a professora de Matemática.

Estudo revela que 6 em cada 10 jovens terminam o ensino médio na rede pública sem aprender o básico em Matemática Jornal Nacional/ Reprodução Um estudo do Todos Pela Educação mostra que quase 60% dos jovens brasileiros ainda terminam o ensino médio na rede pública sem aprender o básico em Matemática.

Até 2036, o Brasil precisa zerar esse índice, segundo a meta do Plano Nacional de Educação.

Na outra ponta, apenas 8,5% aprendem dentro do que é considerado adequado.

A meta do Plano Nacional é levar esse número a 80%.

Em 20 anos, o Brasil também teve avanços: o total de alunos com aprendizagem adequada no 5º ano do ensino fundamental mais que triplicou, passando de 50%.