Engenharia Mecânica do UNIFEB transforma teoria em prática com trocadores

Engenharia Mecânica do UNIFEB transforma teoria em prática com trocadores Crédito: Divulgação Unifeb Estudantes do 8º termo de Engenharia Mecânica do UNIFEB (Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos) estão colocando em prática conhecimentos adquiridos em sala de aula por meio de um projeto de construção de um trocador de calor do tipo casco e tubo, desenvolvido integralmente pelos próprios alunos.

A iniciativa tem como objetivo consolidar os conceitos teóricos abordados na disciplina de Transferência de Calor, proporcionando uma experiência completa de desenvolvimento de engenharia.

Segundo o Prof.

Me.

Vicente de Paulo Gonçalves Junior, coordenador do curso de Engenharia Mecânica do UNIFEB, o projeto envolve a concepção e fabricação do equipamento “do zero”.

O aparato experimental foi desenvolvido para promover a troca térmica entre dois fluxos de água em contracorrente, ou seja, em sentidos opostos, fazendo com que os fluidos circulem por vias distintas e sem contato direto.

Esse tipo de equipamento possui ampla aplicação nos setores industrial e automotivo, o que permite aos estudantes compreenderem, na prática, o funcionamento de uma tecnologia presente no mercado profissional.

O projeto também incorporou conhecimentos de instrumentação e automação, com a utilização de termopares acoplados a um display para a visualização das temperaturas em tempo real.

Para o professor Vicente, os resultados alcançados podem ser analisados sob duas perspectivas: pedagógica e experimental.

“Sob a perspectiva pedagógica, os estudantes consolidaram o aprendizado ao aplicar de forma direta os conceitos teóricos de otimização em processos de transferência de calor”, explica.

Na prática, os estudantes tiveram contato com todas as etapas do desenvolvimento de um equipamento de engenharia.

“Os alunos vivenciaram o ciclo completo de desenvolvimento de engenharia, construindo o trocador de calor desde a sua concepção inicial”, destaca o coordenador.

O trabalho envolveu ainda o domínio de processos de fabricação, como soldagem e usinagem, além da integração de sistemas de instrumentação e automação.

Ao final, todos os grupos alcançaram resultados considerados altamente satisfatórios, comprovando a funcionalidade e a eficiência operacional dos dispositivos construídos.