Captación digital: el nuevo y silencioso eslabón del reclutamiento infantil en Colombia

La captación digital previa al reclutamiento de menores por grupos armados organizados se ha consolidado como el primer eslabón en la cadena de vinculación de niñas, niños y adolescentes a estructuras ilegales en Colombia.

Un informe presentado en Bogotá el 23 de julio de 2026 por Save the Children Colombia, la Mesa Multiactor de Prevención del Reclutamiento en Entornos Digitales y la Universidad del Rosario advierte que estos procesos anteceden al contacto físico y eluden los registros oficiales, lo que dificulta la detección y prevención institucional.

Según la investigación, los grupos armados organizados han sofisticado sus métodos de captación, utilizando los entornos digitales como terreno fértil para normalizar la violencia, ganar la confianza de los menores y, finalmente, establecer contactos privados que derivan en invitaciones directas.

El documento, elaborado tras cinco mesas de trabajo celebradas entre septiembre de 2025 y marzo de 2026, incorpora ejercicios participativos con jóvenes de Tumaco, Buenaventura y Arauca, zonas con alta incidencia de reclutamiento.

Además, plantea la creación del Protocolo de Respuesta Integral Nacional frente a la Captación Digital (PRINCAD), con el objetivo de llenar los vacíos de prevención que las respuestas institucionales actuales aún no logran atender.

En diálogo con Infobae Colombia, Felipe Cortés, director de Incidencia de Derechos de la Niñez de Save the Children Colombia, habló sobre los resultados y la necesidad de hablar de esa problemática.

El incremento de menores reclutados por grupos armados y el uso de las escuelas como espacios de captación motivaron una investigación más profunda sobre las nuevas dinámicas digitales.

“ La principal motivación fue que veníamos registrando un incremento en niños, niñas y adolescentes reclutados en Colombia, que alcanzó más de seiscientos en 2025.

Las escuelas están siendo utilizadas para reclutar, poniéndonos entre los cinco países con mayor uso de escuelas para reclutamiento en el mundo ”, dijo Cortés.

Tres fases y cinco narrativas: el proceso de captación El informe identifica tres momentos en la captación digital: exposición, interacción y activación.

En la exposición, los menores se enfrentan a contenidos que legitiman la violencia o asocian el poder y el dinero con ideales alcanzables.

La interacción se produce cuando estos mensajes reciben comentarios, reacciones o seguimiento, reforzando la familiaridad.

La activación surge cuando el intercambio se traslada a canales privados, donde llegan las invitaciones directas.