Solo 19 de cada 100 adolescentes argentinos de 15 años cursan la escuela en el año adecuado y con los aprendizajes esperados
La Argentina tiene una de las tasas de escolarización adolescente más altas de América Latina , pero ese avance no se refleja en los resultados educativos .
Apenas 19 de cada 100 chicos de 15 años están escolarizados y, a la vez, cursan el año correspondiente a su edad y alcanzan los conocimientos mínimos de Lectura y Matemática.
El dato ubica al país en el séptimo puesto entre nueve naciones de la región y representa su peor resultado desde 2009, cuando 26 de cada 100 adolescentes cumplían simultáneamente con esas condiciones.
La diferencia entre permanecer en la escuela y aprender es uno de los principales hallazgos del informe Índice de Resultados Escolares en América Latina: ¿Calidad vs.
Inclusión? , elaborado por Martín Nistal y Lucía Vallejo, de Argentinos por la Educación.
Según el relevamiento, el 97% de los adolescentes argentinos de entre 15 y 16 años asisten a clases , una proporción que coloca al país segundo en la región, apenas por debajo de Chile (99%).
Sin embargo, al incorporar los aprendizajes y el avance escolar, desciende cinco posiciones .
El trabajo compara la situación de la Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Paraguay, Perú y Uruguay a partir de las pruebas PISA 2025 y las encuestas de hogares.
Para construir el Índice de Resultados Escolares (IRE), contempla tres condiciones: asistir a la escuela, cursar el grado o año correspondiente a la edad y alcanzar simultáneamente al menos el nivel 2 de desempeño en Lectura y Matemática , considerado el umbral mínimo de competencias en PISA.
Uruguay encabeza la clasificación regional , con 35 de cada 100 adolescentes que llegan a los 15 años escolarizados en tiempo y forma, seguido por Chile (34), Brasil (25), Perú (23), México y Colombia (20 cada uno).
La Argentina aparece a continuación, con 19, y supera únicamente a Ecuador (14) y Paraguay (7).
La evolución histórica muestra que el deterioro argentino no responde exclusivamente a las consecuencias de la crisis sanitaria por la pandemia de Covid .
En 2009, el país ocupaba el tercer puesto entre las seis naciones con información comparable, con un IRE del 26%.
El indicador descendió al 23% en 2012 , se mantuvo en ese nivel en 2018, cayó al 22% en 2022 y llegó al 19% en 2025.
5News agregó este resumen a partir del feed público del medio. La nota completa, con todo el contexto, está en www.lanacion.com.ar — el contenido pertenece a La Nación.
