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Wie Gendern das Lesenlernen behindert und Lehrer es trotzdem durchsetzen

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Wie Gendern das Lesenlernen behindert und Lehrer es trotzdem durchsetzen

Gendersterne und andere „gerechte“ Sonderzeichen widersprechen den amtlichen Rechtschreibregeln.

Dennoch machen sie sich schon im Unterricht für Grundschüler breit.

Warum man damit das Pisa‑Desaster verschlimmert, erklärt ein Lehrer.

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