Pantanal na redação? Professora explica quando o exemplo funciona

A redação é, para muitos candidatos, o “bicho de sete cabeças” do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

Notícias, acontecimentos de Mato Grosso do Sul e situações do cotidiano podem ajudar na argumentação, desde que o candidato saiba contextualizá-los e estabelecer uma relação direta com o assunto.

A professora de redação Bruna Lucianer explica que qualquer informação sobre a realidade sul-mato-grossense pode ser utilizada como repertório, desde que tenha uma fonte identificável.

“Para legitimar um repertório no Enem, é preciso atribuir uma fonte”, afirma.

Segundo a professora, dados de institutos de pesquisa, informações de órgãos públicos e notícias publicadas por veículos de comunicação são exemplos de referências que podem dar credibilidade ao texto.

Um exemplo é o Pantanal, que pode contribuir para uma argumentação sobre questões ambientais.

Nesse caso, o candidato pode recorrer a dados sobre incêndios ou desmatamento, desde que verifique a informação e identifique a fonte.

A referência, porém, precisa ter relação com o tema apresentado na prova.

Relação com o tema exige atenção - Além de escolher uma informação confiável, o estudante precisa demonstrar como ela contribui para a argumentação.

Segundo Bruna, não é possível definir previamente quais assuntos regionais serão úteis, já que a escolha depende da proposta apresentada no exame.

“Um repertório é considerado ideal quando a relação dele com o tema [o que chamamos de ‘pertinência’] é direta e explícita”, explica.

Por isso, a professora orienta que os candidatos evitem tentar encaixar o mesmo exemplo em diferentes assuntos.

Uma referência sobre o Pantanal, por exemplo, pode ser pertinente em uma discussão sobre preservação ambiental, mas não deve ser utilizada automaticamente em qualquer proposta.

A relação entre o exemplo e o tema precisa ser compreensível para quem lê.