No Boas Práticas Escolares, projetos musicais mostram diferentes caminhos para a aprendizagem nas escolas

A música é o ponto de partida de diferentes experiências educativas apresentadas no Boas Práticas Escolares .

A edição desta quarta-feira (28) reúne projetos que exploram a musicalização, a expressão artística e a convivência como parte do processo de aprendizagem, envolvendo crianças, adolescentes e pessoas da terceira idade.

Entre os destaques, está a parceria entre a Secretaria Municipal de Educação , a Somos Educação e o maestro João Carlos Martins para implementar um projeto de musicalização infantil em 27 escolas municipais , voltado a alunos do 1º ano . A proposta utiliza objetos do cotidiano escolar para trabalhar habilidades cognitivas e motoras. O programa acompanha atividades no CEU EMEF Jaguaré e uma apresentação musical na EMEF Fernando de Azevedo .

O programa também apresenta o "Flautas do CEU" , projeto criado em 2014 pela professora Ledir Roman , que prepara estudantes de 10 a 13 anos para o Festival Estudantil de Música Instrumental e Corais da Cidade de São Paulo . Já no CEI Prof.ª Alice Aparecida de Souza , a iniciativa "Música na Primeira Infância" integra cantigas, instrumentos tradicionais e materiais sonoros ao cotidiano dos bebês e das crianças.

Outras experiências mostram a diversidade de práticas artísticas na educação. No CEU Meninos , um grupo de dança promove aulas de jazz para pessoas de 50 a 80 anos . Na CEU EMEF Profª Rosangela Rodrigues Vieira , o projeto "The Voice" reúne estudantes em apresentações organizadas pelo Grêmio Estudantil .