Da sala de aula às grandes conquistas: Colégio Status celebra 2026 de resultados

O ano de 2026 tem sido marcado por conquistas e experiências que demonstram como a educação pode ultrapassar os limites da sala de aula.

No Colégio Status , o conhecimento ganha vida em projetos científicos, competições, atividades culturais, iniciativas de inovação e experiências que estimulam o desenvolvimento intelectual e humano dos estudantes.

Com quatro unidades em Campo Grande, a instituição mantém uma proposta educacional que combina excelência acadêmica, acolhimento, formação socioemocional e preparação para os desafios de uma sociedade em permanente transformação.

Mais do que apresentar resultados, o Colégio Status busca construir oportunidades para que cada estudante descubra suas capacidades e desenvolva seu potencial.

Destaque no ENEM reforça a excelência acadêmica Entre os resultados de destaque está o desempenho da Unidade II no ENEM 2025, com média de 638,2 pontos e a décima colocação entre as escolas de Campo Grande.

O resultado reforça o trabalho desenvolvido no Ensino Médio, etapa em que a preparação acadêmica, a orientação dos professores e o acompanhamento da aprendizagem ganham especial importância.

A instituição entende, entretanto, que a excelência acadêmica não deve se limitar aos exames de ingresso no Ensino Superior.

O desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia intelectual e da capacidade de resolver problemas integra uma formação que deve acompanhar o estudante muito além da escola.

Ciência e Inovação: Alunos transformam ideias em projetos A educação científica ocupa um espaço importante na proposta pedagógica do Colégio Status .

Em 2026, o projeto “Estrada Sem Dor”, desenvolvido por estudantes do Ensino Fundamental, conquistou seleção direta para a Mostratec, uma das importantes feiras de ciência e tecnologia do país.

A conquista evidencia a capacidade dos estudantes de transformar problemas reais em objetos de investigação e desenvolver soluções por meio do conhecimento científico.

Esse trabalho representa uma concepção educacional na qual o estudante deixa de ser apenas receptor de informações e passa a atuar como pesquisador, criador e protagonista de sua aprendizagem.

Talento, esporte e desenvolvimento integral As conquistas dos estudantes também ultrapassam o campo acadêmico.

Na ginástica artística, a estudante Ninna conquistou o segundo lugar em competição estadual, representando uma trajetória de dedicação, disciplina e superação.