TOD: quando o que parece “falta de limites” é uma condição neurobiológica

Não conseguir sair de casa, não sentir prazer na companhia do próprio filho.

Receber reclamações em todos os lugares que ele frequenta.

Estar no meio desse furacão sem entender como agir.

Essa é a realidade de quem convive com o transtorno opositor desafiador (TOD) , um caos carregado de culpa e do julgamento de todos os dedos apontando para você.

Quando percebi a mudança no comportamento do meu caçula, repetiam que era “falta de limites” .

Como já era mãe de outros dois filhos e comparava as condutas, aquela carapuça de mãe “permissiva” não me servia, mas nem médicos nem psicólogos me davam direcionamento claro.

Foi um psicopedagogo, em conversa informal, quem trouxe a hipótese do TOD, confirmada depois por uma neuropediatra.

Busquei especialização para entender o cérebro do meu filho e mudar minha forma de conduzi-lo, pois notei logo que autoritarismo não funcionava.

Nessa trajetória, senti falta de recursos lúdicos que o ajudasse a encarar a terapia e a se autorregular.

Daí surgiu meu livro, Lucas vai à terapia (Clique para comprar) , que além de ajudar meu filho, hoje apoia outras crianças e profissionais.

É difícil lidar com a situação quando muitos acham que é tudo “birra” e falta de “pulso firme” dos pais.

O TOD consta no DSM-5, mas mesmo entre médicos ainda está longe de ser plenamente reconhecido.

Continua após a publicidade Estudos recentes apontam que muitos casos permanecem subdiagnosticados ou mal diagnosticados, inclusive por sobreposição de sintomas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou transtorno de conduta , o que atrasa o tratamento adequado, como vivi em minha família.

O que a ciência mostra sobre o TOD Pesquisas já mostram o que está por trás do comportamento.