Docentes reclaman claridad sobre recuperación de escuelas afectadas por los sismos

El sindicato del magisterio señaló que las principales demandas del sector educativo son recuperar los salarios de los trabajadores, garantizar nuevamente el Programa de Alimentación Escolar y reparar la infraestructura de los planteles María Iriarte | Radio Fe y Alegría Gricelda Sánchez, coordinadora regional del Sindicato Unitario de Magisterio (SUMA), cuestionó las condiciones de las escuelas para el inicio del año escolar 2026-2027 y pidió conocer cuáles planteles serán recuperados tras los daños ocasionados por los terremotos del 24 de junio y qué presupuesto se destinará a las reparaciones.

Durante una entrevista en el programa Punto y Seguimos de Radio Fe y Alegría Noticias , Sánchez señaló que el deterioro de la infraestructura educativa no se limita a las instituciones afectadas por los sismos y afirmó que siete de cada 10 escuelas que han visitado presentan problemas de infraestructura o servicios básicos.

El Ministerio de Educación fijó para el 14 de septiembre el inicio del año escolar y anunció la recuperación de más de 1.500 planteles afectados por los terremotos.

La red de escuelas de Fe y Alegría advirtió que 31 centros presentan afectaciones graves y que 18.700 estudiantes podrían ver interrumpido su derecho a la educación si no se hacen las reparaciones a tiempo.

Por su parte, Sánchez subrayó que el 16 de septiembre es la fecha establecida por la contratación colectiva para el retorno a las aulas.

Más de una década reclamando salarios dignos La dirigente sindical recordó que el sector educativo lleva más de una década reclamando salarios dignos y que no cuentan con un seguro de salud ni funerario.

Consideró que reconocer los bonos como parte del salario permitiría mejorar las condiciones del sector y destacó que los docentes jubilados también continúan siendo profesionales y atraviesan dificultades económicas, físicas y psicológicas.

“Vemos que es un año más de improvisación, de cero escuchar a los docentes, a los trabajadores del sector de educación”, afirmó.

Sostuvo que recuperar los salarios también ayudaría a reducir el déficit de docentes y permitiría contar con profesionales “más preparados y más planificados”.

En cuanto a la alimentación, Sánchez pidió recuperar el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y garantizar que los estudiantes reciban alimentos suficientes y nutritivos.

“Las escuelas no les dan comida para que ellos puedan alimentarse bien, que coman su fruta, que coman su proteína, que coman pollo”, declaró, al cuestionar que se envíen cantidades insuficientes de alimentos para atender a toda la matrícula.

Asimismo, planteó activar nuevamente el programa de transporte estudiantil para facilitar el traslado de niños, niñas y jóvenes hacia los centros educativos.