Seminário de Alfabetização reúne educadores e fortalece políticas públicas em Roraima

O fortalecimento da alfabetização como direito fundamental das crianças foi o foco do Seminário de Alfabetização: Gestão Baseada em Evidências e Experiências, realizado nesta sexta-feira (21), no Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima (Ceforr), em Boa Vista.

O encontro reuniu professores, gestores escolares, articuladores e equipes técnicas das redes estadual e municipais de ensino, em um esforço conjunto para qualificar práticas pedagógicas e discutir políticas públicas voltadas ao ensino nos anos iniciais.

Fortalecimento da alfabetização e práticas inclusivas Com programação ao longo de todo o dia, das 8h às 17h30, o evento tem como principal objetivo fortalecer as aprendizagens na alfabetização, promovendo reflexões e estratégias que atendam às diferentes necessidades dos estudantes, com ênfase em práticas inclusivas.

Logo pela manhã, os participantes foram recepcionados e acompanharam a abertura oficial, que contou com a presença de autoridades educacionais do estado e dos municípios.

A solenidade também incluiu apresentações culturais da rede municipal de Boa Vista e a entrega do Selo Nacional da Alfabetização, reconhecimento concedido no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

Reconhecimento e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada Foram premiados com o selo bronze os municípios de Roraima, Amajari, Caracaraí, Caroebe, Iracema, Mucajaí, Normandia e Rorainópolis.

Já Boa Vista, Pacaraima e São João da Baliza receberam o selo prata.

Também houve reconhecimento a municípios e articuladores regionais e municipais que se destacaram na implementação de ações voltadas à alfabetização.

Durante o evento, especialistas apresentaram o contexto do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada no território de Roraima.

A articuladora estadual e diretora do Ceforr, Stella Damas, destacou que o programa é desenvolvido em regime de colaboração entre estado e municípios, envolvendo milhares de profissionais da educação.

“Estamos capacitando cerca de seis mil profissionais da área de alfabetização, articulando políticas públicas e fortalecendo estratégias para garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade certa”, afirmou.

Programação e debates sobre educação inclusiva A programação inclui ainda a apresentação do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Proleei), desenvolvido pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), além de relatos de experiências exitosas dos municípios de Normandia e Boa Vista, que compartilharam práticas de gestão e estratégias pedagógicas voltadas à melhoria da aprendizagem.